دکتر فیض می‌گوید: آموزش معمولاً جوییدن گسترده دانش را مد نظر ندارد. این پژوهش است که جستجوگری میطلبد. از سوی دیگر پژوهش و یافته‌های آن است که به عنوان دستاورد قابل طرح است و احساس مثمر ثمربودن در جامعه جهانی را در فرد دانشگاهی ایجاد می‌کند.
دکتر فیض می‌گوید: آموزش معمولاً جوییدن گسترده دانش را مد نظر ندارد. این پژوهش است که جستجوگری میطلبد. از سوی دیگر پژوهش و یافته‌های آن است که به عنوان دستاورد قابل طرح است و احساس مثمر ثمربودن در جامعه جهانی را در فرد دانشگاهی ایجاد می‌کند.
